开展科研项目研究是提升科研实践能力的重要途径，为促进我校继续教育管理研究工作的开展，进一步提高继续教育管理业务水平，推动学校继续教育管理工作不断上新台阶，2012年5月，在各学院、各单位积极组织申报和推荐的基础上，经过有关专家评议，学校决定对“继续教育在高校发展过程中的作用研究”等 12 项研究课题予以立项（校教发[2012] 174 号）。2013年12月20日学校在继续教育学院举行2012-2013年校级继续教育研究课题答辩会，胡锋副校长及河海大学、南京林业大学、南京理工大学成人高等教育方面的专家出席了本次结题答辩会。
参加本次结题答辩会的共有12个项目课题，其中重点课题4个，重点课题项目组的负责人根据自己小组的研究实际、研究方向并综合运用所掌握的专业知识，对项目进行了详细阐述，专家们针对四个项目各自的特色提出了自己的意见。本次结题答辩评出3个优秀项目课题，12个课题全部通过结题。
胡锋副校长指出：学校开展继续教育研究课题项目本身就是个创新，是一次有益的尝试。他认为：几个重点课题都具备了较好的创新性、可操作性和可推广性，开展继续教育课题项目研究有力地促进了学校继续教育管理工作者理论和实践的结合，实现了推动学校继续教育管理工作者爱岗敬业，崇尚科学，理论联系实际，带着问题开展理论研究，实践项目形成理论成果，理论成果又用于指导继续教育改革的目标。

（教务科 梁晓）