园艺专业建设目标与思路

一. 建设目标

依托园艺学科优势，面向园艺产业需求，以培养卓越园艺人才为目标，通过优化教师团队建设、构建核心课程体系、创新教学方式方法、强化实践教学环节、完善教学管理机制等途径，综合改革园艺本科人才培养的关键环节，建立卓越园艺人才“332”培养模式，全面提升园艺专业本科人才培养水平，建设优势显著，特色鲜明，具有示范引领作用的成教园艺本科人才培养示范专业。通过专业建设的改革和创新，一方面不断提高园艺本科人才培养质量，另一方面为本校其他专业及外校相关专业提供培养示范。

二. 建设思路

（1）建立以创新创业人才为培养目标的卓越园艺人才 “332”培养模式：按“果树园艺、蔬菜园艺和观赏园艺”3个特长方向，分“专业基础、专业特长和专业能力”3个培养阶段，“园艺科技创新和园艺产业创业”2类卓越人才，构建适应园艺科技进步和园艺产业发展的卓越园艺人才“332”培养模式。

（2）以专业课程群建设为核心，培养一只素质优良，结构合理，热爱教学，乐于奉献的优秀本科教学团队，形成园艺作物栽培学、园艺作物育种学、园艺植物生物技术和园艺专业实践教学4个园艺核心课程群。

（3）以教学内容改革和教学方式方法创新为核心，打造系列精品课程和精品教材，构建由国家、省和学校三级精品课程组成的园艺专业核心课精品课程体系，并实现优质课程资源共享。

（4）以加强实践能力培养为核心，重建一批校外人才培养合作基地。在原有产学研基地的基础上，按照专业综合改革目标和具体内容要求，通过评估、筛选和完善，按创新创业人才培养标准，重建一批具有不同功能和特色的校外人才培养合作基地，包括综合性实践教学基地、创新创业实训基地、创新人才培养基地、创业人才培养基地和就业培育基地等。

（5）树立以学生为本、全面服务人才培养的教学管理理念，创新教学管理机制，提升教学管理水平，提高教学管理效率，探索适应卓越人才培养的卓越管理体系。